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張閔淳/諮商心理師  過去工作中有一段時間是在幼兒園跟老師及家長做訓練及推廣品格力的重要性，目前有越來越多的研究告訴我們，除了孩子每天在學校所學的認知技能外(國、英、數等學科)，孩子身上所具備的非認知技能(好奇心、熱情、恆毅力等)更能有效預測孩子未來升學或更久以後的工作與成就，而在分享的過程中，我觀察到許多的家長除了認知到這些特質的重要性以外，更在意的是自己孩子是不是個具有自信的人，確實在我的實務工作中，一個孩子是否具有自信其實相當重要，這會影響一個人在人際關係、面對困境的因應與策略、或甚至是對於事件的歸因與看法等許多重要層面息息相關。
 專業證照 1.諮商心理師 諮心字第 003243 號 2.保母人員 勞動部 154-085324 3.飛機修護 行政院勞工委員會 176-008228 現職 澄禾心理諮商所（桃園） 杜華心苑心理諮商所（新竹） 經歷 一、衛生福利部北區兒童之家 合作心理師 二、衛生福利部少年之家 合作心理師 三、桃園市學生輔導諮商中心 諮商心理師 四、現代婦女基金會 合作心理師 五、苗栗地方法院、地檢署 合作心理師 六、桃園市矯正署少年輔育院（敦品中學）合作心理師 七、各級學校、學生、教師 講座講師 學歷 臺灣師範大學 教育心理與輔導學系 博士班 2019~ 亞洲大學 心理系 諮商心理學組 碩士 2012.9-2015.6 專長 兒童、成人個別諮商與心理治療、兒童遊戲治療、親職教育、哀傷失落、創傷與壓力因應、校園創傷知情、情緒調適、情感議題。 著作 1.前青春期的孩子情緒像隻貓（大大創意，2022） 2.別以為乖乖牌的孩子情緒很安全(大大創意，2019) 【專題論文】青少年童年逆境經驗之探究及校園創傷知情實踐 / 張閔淳、陳慧娟 演講主題參考 對象:學生 1.網路行不行?網路中潛藏的誘惑與陷阱 2.霸凌防治宣導 3.生涯定向與發展 4.生命教育之憂鬱與自殺防治 對象:教師、助人工作者、輔導人員 1.特教講座宣導-特殊生班級經營介入與輔導 2.性平講座宣導-從網路世代談青少年的交友與性議題 3.兒少保講座宣導1-走進孩子的情緒世界-看見孩子行為背後未說出口的訊息 4.兒少保講座宣導2-童年逆境的影響、辨識與因應 5.成功的力量-品格教育的培養與養成 6.與網路保持最恰當的距離-網路成癮辨識與輔導 7.兒童專注力提升技巧與培養 8.教學中之壓力管理與情緒調適 9.離異父母共親職-家事案件中父母合作與溝通 對象:家長 1.優雅找回美好親子關係-談親子教養與溝通策略 2.讓孩子與網保持最恰當距離-網路使用的正向教養 3.如何與孩子談「性」 4.傾聽孩子的聲音-離異父母共親職 5.父母壓力管理與情緒調適 6.從玩中學-桌遊教學與體驗 張閔淳/諮商心理師  不知道你在生活中有沒有一個經驗是，當你在與某個人說話時，總是覺得在鬼打牆，明明你很認真地聽她說話也給對方回應或適時的建議及安慰，但對方很難感受到，他可能沒聽進你說的話而繼續反覆述說著同樣的事情，好像對話掉了一個死胡同怎麼樣的出不來，另一情況是他對你給的建議與安慰不但沒有感謝，甚至覺得你不了解他而對你抱怨或引發衝突，這種現象不只會發生在親子關係上，很常時候也容易發生於工作、伴侶、家人的互動溝通上。面對這樣的狀況，我們的反應往往很生氣心想竟然你不聽，我也懶得跟你講，不然到最後還好心被雷親。
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